鸡立鹤群---“名校”的迷思与困惑

来加拿大刚2周就到处看房子买房子.再三再四地告诉地产中介要个好学校地段的房子.

那个人看着绝对地忠诚老实可靠啊,我们夫妻俩就很专心地跟着他跑了.

他说这个学校很好很好,而我们很中意很中意那栋房子,就买了.也不管价格高出市面很多很多.

住下来一年半载的才了解,这个学校是很糟糕很糟糕的,社区是越来越乱的…

孩子就要上学的前一年冬天,我们不假思索地再次出击----找最好学校地段的房子!

很如愿地,我们买到了现在的这栋房子.

儿子上学的时候,才发现,学校的学生几乎90%过是亚裔.而儿子班级里更是华人占到95%强!

我不排拒有很多华人的学校;我也不抵触家长们只会说粤语,因为我也可以用英文和他们沟通.但是,我很反感家长们对说国语的我和另外一位台湾来的家长的排斥.

那只是我的感觉,孩子们没有问题,在学校一律不准说英文以外的语言.

第一年的圣诞节前夕,在美国的朋友告诉我必须给学校老师,秘书等等相关的人士送圣诞礼物,她说她每次都搞得通宵包装礼物的……

我听从了,很细心地给老师,秘书,还有帮忙照看幼稚班的高年级学生们准备了礼物.皆大欢喜.

第二年圣诞节前半个月,孩子们拿回来一张通知,老师说很感谢各位家长对她的爱护和关心,只是真的希望不要再送圣诞礼物给她,她更愿意大家为她和她的家庭祈祷,这是给她最好的礼物!

收到这个,我很佩服老师的真诚和直爽(学校的教职员工一律是当地加拿大人),说实在也松了一口气放下了一直牵挂着的心.

到学期最后一天,去接孩子们的时候,我傻眼了!

大概所有的除我以外的家长都没有”按照”老师的意思做吧? 大概所有的除我以外的家长都”无视”老师的愿望吧?

因为,老师的桌子上堆满了圣诞礼物,象一座小山!

我剧烈地被震动了.心乱如麻……

到底我做对了还是做错了?

我这样尊重了老师的意愿到底是入乡随俗了还是不解风情了?

今年的圣诞,如果再收到老师这样的通知,我该怎么处理?


震撼尚未过去,”打击”接踵而来.

学校组织去溜冰.因为在市内,家长可以自己开车去溜冰场观看,也顺便帮助孩子穿冰鞋什么的.

带领幼稚班小小孩的是八年级的大孩子,一对一.

我当然是会跟去的.

问题是,跟着来的家长有10来位,他们每个人扛着巨大的运动包.里面是自家孩子的毛巾,冰鞋,水壶,头盔等等等等,他们的孩子,空着双手,逍遥自在.

我什么都没有带,按照老师规定的要求,不要带吃的喝的东西!

学校卫生员跟着去,我们也没有必要准备什么伤药之类的.

我的孩子们,自己左手挽着头盔,右肩挎着冰鞋,就象那些大孩子,还有那些家长没有跟来的孩子们一样,自己的事情自己做.

孩子们的冰鞋不停地滑落,他们会想我帮忙.我只是不厌其烦地再帮助他们重新背好冰鞋,整理好衣服,但我坚持不替他们拿应该他们自己负责的冰鞋和头盔.

我们比校车先一步到达溜冰场.在休息室里,那些扛着大包的家长很不可思议地问我:你的包包呢?

我说:我没有包包啊.

他们很奇怪:你三个孩子都来参加活动,你怎么自己就空手呢?

眼光里满满的是”你真的不替孩子着想””你真的很……”的意味.

我想告诉他们,孩子从小学会自己的事情自己做不是坏事;

我也想告诉他们,那些家长不能来的孩子也可以做到的事情我们的孩子也应该可以做到;

我再再地想告诉他们,如果我的孩子有危险需要我,我会舍身来保护他们,但是,这并不说明我应该替他们做他们必须学习的机能和力所能及的劳动…

我再再再地也想告诉他们,爱,不是”宠”,不是”溺”……

但我只是回答:孩子们应该做的我要让他们自己做!

我们很喜欢这所学校的教育氛围和质量,但我们真的开始担忧和顾虑.孩子们几乎是处在”中国独生子女式家庭教育”包围的环境里,虽然这些孩子并不是独生子女!

那些家长包着护着最严重的孩子,往往是最常常被指令去THINKING AREA或者被送到校长办公室TIME OUT的孩子……

当初义无反顾地一头扎进这个社区的我们,现在开始客观地分析和考量这所名校的利弊,我们也在重新慎重考虑,是让孩子们在这所排名最好的学校呆到八年级,还是……